https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo21/MENE2009211N.htm
Aperçu du texte en téléchargement (2 pages) : Nous avons posé deux questions à propos de cette fiche à nos IPR et avons obtenu les réponses suivantes : Pourquoi les élèves d’arts plastiques ne peuvent-ils pas accéder aux points d’eau de la classe ? « Le risque de regroupement et de contacts physiques des élèves dans …
2019-Demande d’audience Recteurs V3-3 2
« Savoirs, autonomie et créativité sont des facteurs essentiels de réussite au XXIe siècle » Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’éducation nationale (mail du 4 octobre 2018 Jean-Michel Blanquer Sources : http://www.education.gouv.fr/cid134774/reforme-du-lycee-lettre-de-jean-michel-blanquer-aux-professeurs.html) SPÉCIALITÉ ARTS PLASTIQUES AU LYCÉE Compétences transversales : autonomie (par la pédagogie de projet qui demande à l’élève d’en être l’initiateur, le programmateur, le responsable, d’en maîtriser …
